Kötődés és kötés
Sokáig és mind határozottabban azt gondoltam , hogy a szeretet csak a kötődés egyik aspektusa. A másik, az ezzel egyenrangú a gyűlölet. A műértelmezések (elsősorban Lieber Erzsébet, és némiképp Willem de Kooning és Tara Donovan műveinek az értelmezése), főként pedig a műértelmezés meghatározó szerepének a belátása (amely nélkül a teória csak üres spekuláció) tette világossá számomra, hogy a gyűlölet csak (másodlagos, mert) a félelem derivátuma.
A koraszülöttekre vonatkozó eszmefuttatásom nyomán látom be, hogy a depresszióbombát élesítő diszkrepancia a szükségletorkán keltette (szeretet és félelem) hullámok(nak a külvilágtól módosított, és ezekkel a módosulásokkal azt, a külvilágot nem tükröző, hanem részlegesen leképező ) interferenciáját (az idealizált és a rettenetes anyaként) a világra vetített anyakép mentén, és azok (az idealizált és a rettenetes) mértékében teszi (és mindig csak részlegesen át)láthatóvá. (Pontosabban és részben percepcióvá összegzi az ingereket, és ezzel csökkenti az ingerültséget.)
2011. december 6. kedd - 8:37 du.
szeretet szerintem nincs, miként gyűlölet sincs. szorongás van, mely hol szeretetnek, hol gyűlöletnek maszkírozza magát.
2011. december 6. kedd - 8:38 du.
A maszkírozást ugyan aspektusnak neveztem, és a szorongást kötődésnek, de (a terminológiai különbségtől eltekintve) úgy gondoltam, ahogy írod.
Most azonban úgy vélem, hogy hogy a szorongás (a születés, és a korai, a csecsemőkorit megelőző, az) újszülött kori emlékstruktúrá(já)n (a lentebb szükségletviharnál linkként elérhetőkben leírtakon) alapul, ami általában elfedi az uterális struktúrát. Amilyen mértékben nem fedi el, olyan mértékben van kreativitás/alkotás. Ami, mármint az alkotásokként manifesztálódó kreativitás összetartja/-hutta azt, ami rendszerré és tudattalanná csúszik szét/különül el időlegesen.
2011. december 6. kedd - 9:07 du.
lehet, hogy kissé korai időpontra teszed a kreativitás kiindulópontját.
2011. december 6. kedd - 9:11 du.
A nyelvalkotásnál és tanulásnál aligha van kreatívabb tevékenység. Más kérdés, hogy a nyelv( meg)tanítás(a, és az arra épülő regulák) lezárja, moderálja, vagy (aszociális módjával) disszociálja ezt a folyamatot.
2011. december 7. szerda - 8:57 du.
Klára: Vagy van szeret és gyűlölet, s ha nem tud manifesztálódni, akkor az szorongás.:)
Erik Lux Jó!!!!
Ps: szeretet + félelem(ből párolódó haragból párolódó gyűlölet)=kötődés, ami instabil.